Для чего в школе Православие?

[Michalik]

Кому Церковь не мать тому Бог не Отец.

Вот, поразительно, пытаются нам донести, что они живут как древние христиане, а развития мысли христианской даже не знают. Неужели эта знаменитая фраза им в новинку?

[tabo]

Вот, поразительно, пытаются нам донести, что они живут как древние христиане, а развития мысли христианской даже не знают. Неужели эта знаменитая фраза им в новинку?

у них Христианство у каждого началось со своего момента =))

[Карлуша]

Наш монастырь курирует приют для детей-отказников. И в э-этом приюте (а э-это АНГЛИЯ!) я преподаю Закон Божий ...

Вы бы видели глаза ребятишек, когда я вхожу в комнату!..

С любовью о Господе,
Чярли.

[FriendX]

у них Христианство у каждого началось со своего момента =))

А вы когда все родились...тогда или сейчас. Ничего не напутали?
Так вот рождение начинается с Иисуса а не с определения конфессиональной принадлежности.Может у вас всё иначе?

[Франциск]

Наш монастырь курирует приют для детей-отказников. И в э-этом приюте (а э-это АНГЛИЯ!) я преподаю Закон Божий ...

Вы бы видели глаза ребятишек, когда я вхожу в комнату!..

С любовью о Господе,
Чярли.

В приюте дети от Вас зависят. А вот Вы бы попробовали в России, в простой школе или в вузе поработать.
Даже в одной православной (sic!) гимназии, где я преподавал латынь и греческий, к 9 классу у детей формировалась просто какая-то ненависть к Закону Божиему, да и к православию вообще. Помню, они даже на греческом и латинском не хотели читать и изучать молитвы.
Так что и правда "хотели, как лучше, а получилось, как всегда".

[tabo]

В приюте дети от Вас зависят. А вот Вы бы попробовали в России, в простой школе или в вузе поработать.
Даже в одной православной (sic!) гимназии, где я преподавал латынь и греческий, к 9 классу у детей формировалась просто какая-то ненависть к Закону Божиему, да и к православию вообще. Помню, они даже на греческом и латинском не хотели читать и изучать молитвы.
Так что и правда "хотели, как лучше, а получилось, как всегда".

внутренняя культура учителей падает на культуру детей. Ты к православию сам видел как относишься и от тебя детки ушли с такими же настроениями закон рефлексии.

[Франциск]

внутренняя культура учителей падает на культуру детей. Ты к православию сам видел как относишься и от тебя детки ушли с такими же настроениями закон рефлексии.

Я православие не преподавал. Латинский и греческий им намного больше нравились, чем Закон Божий, который им преподавал священник РПЦ. Один из учеников даже к протестантам ушёл. Так это была именно православная гимназия! А что говорить об обычной школе.

[tabo]

Я православие не преподавал. Латинский и греческий им намного больше нравились, чем Закон Божий, который им преподавал священник РПЦ. Один из учеников даже к протестантам ушёл. Так это была именно православная гимназия! А что говорить об обычной школе.

уже с 2006 года идет преподавание и поверь на слово пока жалобы единицы но исключения лишь подтверждают правила.

[Франциск]

уже с 2006 года идет преподавание и поверь на слово пока жалобы единицы но исключения лишь подтверждают правила.

Тем не менее еще никто не смог опровергнуть следующие 4 тезиса:

1. Преподавание в государственных школах религиозных дисциплин противоречит статье 14 Конституции РФ, устанавливающей, что Россия является светским государством. Несмотря на многочисленные декларации о светском и «культурологическом» характере курса ОПК, фактически этот предмет является религиозным и вводится в целях катехизации школьников. Об этом свидетельствует как его содержание (о котором мы можем судить, например, по циклу учебных пособий А.В. Бородиной), так и официальные документы РПЦ. В частности, в письме Патриарха Алексия II N 5925 от 9 декабря 1999 г. сказано: «Если встретятся трудности с преподаванием основ православного вероучения, назвать курс "Основы православной культуры"».

2. Преподавание в государственной школе основ вероучения той конфессии, которая традиционно преобладает в данном регионе, неизбежно приведёт к понижению социального статуса учащихся, имеющих иное вероисповедание или мировоззрение. Уже сейчас есть примеры того, как на детей из семей представителей религиозных меньшинств или атеистов оказывается недопустимое давление со стороны учителей и сверстников. Повсеместное введение в школьную программу ОПК или подобных дисциплин, связанных с другими религиями, неизбежно приведет к усилению межконфессиональной разобщённости, создавая питательную среду для экстремизма.

3. Существующие негосударственные религиозные учебные заведения (воскресные школы, духовные академии, медресе и т.д. ) обеспечивают потребность в религиозном образовании для тех, кто в этом нуждается, не вступая в противоречие с Конституцией РФ и не создавая источника напряженности в обществе. Cогласно социологическим опросам, в современном российском обществе лишь небольшая часть людей, называющих себя верующими, регулярно участвует в религиозной жизни в соответствии с установками своей конфессии. В такой ситуации обязательное преподавание религиозных дисциплин в государственных общеобразовательных школах будет способствовать не нравственному воспитанию, а, напротив, еще большему распространению лицемерия, конформизма и духовного релятивизма в обществе. Об этом же свидетельствует опыт преподавания Закона Божия в царской России.

4. Нельзя согласиться с предложениями о введении утверждаемых Высшей аттестационной комиссией (ВАК) степеней кандидата и доктора теологии и о создании факультетов теологии в государственных университетах. Если понимать теологию как светскую научную дисциплину, то в списке специальностей ВАК уже существует специальность 09.00.13 Философия и история религии, философская антропология, философия культуры, которая позволяет получать степени кандидата и доктора философских наук за работы по религиоведению. Кроме того, исследования различных аспектов религии могут быть основанием для присуждения ученых степенией по истории, социологии, филологии, искусствоведению и другим наукам. Если же понимать под термином теология богословие, то есть дисциплину, в основе которого лежит вероучение определённой религиозной конфессии, то её введение в систему государственной аттестации научных кадров будет означать признание системы религиозных догматов на государственном уровне, что, опять же, противоречит Конституции РФ. Ссылки на Болонский процесс, приводимые в качестве довода за введение теологии в номенклатуру ВАК, при этом неуместны: в отличие от России, в других странах - участницах Болонского соглашения нет системы государственной аттестации, а учёные степени присуждаются конкретным университетом или иным учебным заведением.

[tabo]

Тем не менее еще никто не смог опровергнуть следующие 4 тезиса:

1. Преподавание в государственных школах религиозных дисциплин противоречит статье 14 Конституции РФ, устанавливающей, что Россия является светским государством. Несмотря на многочисленные декларации о светском и «культурологическом» характере курса ОПК, фактически этот предмет является религиозным и вводится в целях катехизации школьников. Об этом свидетельствует как его содержание (о котором мы можем судить, например, по циклу учебных пособий А.В. Бородиной), так и официальные документы РПЦ. В частности, в письме Патриарха Алексия II N 5925 от 9 декабря 1999 г. сказано: «Если встретятся трудности с преподаванием основ православного вероучения, назвать курс "Основы православной культуры"».

2. Преподавание в государственной школе основ вероучения той конфессии, которая традиционно преобладает в данном регионе, неизбежно приведёт к понижению социального статуса учащихся, имеющих иное вероисповедание или мировоззрение. Уже сейчас есть примеры того, как на детей из семей представителей религиозных меньшинств или атеистов оказывается недопустимое давление со стороны учителей и сверстников. Повсеместное введение в школьную программу ОПК или подобных дисциплин, связанных с другими религиями, неизбежно приведет к усилению межконфессиональной разобщённости, создавая питательную среду для экстремизма.

3. Существующие негосударственные религиозные учебные заведения (воскресные школы, духовные академии, медресе и т.д. ) обеспечивают потребность в религиозном образовании для тех, кто в этом нуждается, не вступая в противоречие с Конституцией РФ и не создавая источника напряженности в обществе. Cогласно социологическим опросам, в современном российском обществе лишь небольшая часть людей, называющих себя верующими, регулярно участвует в религиозной жизни в соответствии с установками своей конфессии. В такой ситуации обязательное преподавание религиозных дисциплин в государственных общеобразовательных школах будет способствовать не нравственному воспитанию, а, напротив, еще большему распространению лицемерия, конформизма и духовного релятивизма в обществе. Об этом же свидетельствует опыт преподавания Закона Божия в царской России.

4. Нельзя согласиться с предложениями о введении утверждаемых Высшей аттестационной комиссией (ВАК) степеней кандидата и доктора теологии и о создании факультетов теологии в государственных университетах. Если понимать теологию как светскую научную дисциплину, то в списке специальностей ВАК уже существует специальность 09.00.13 Философия и история религии, философская антропология, философия культуры, которая позволяет получать степени кандидата и доктора философских наук за работы по религиоведению. Кроме того, исследования различных аспектов религии могут быть основанием для присуждения ученых степенией по истории, социологии, филологии, искусствоведению и другим наукам. Если же понимать под термином теология богословие, то есть дисциплину, в основе которого лежит вероучение определённой религиозной конфессии, то её введение в систему государственной аттестации научных кадров будет означать признание системы религиозных догматов на государственном уровне, что, опять же, противоречит Конституции РФ. Ссылки на Болонский процесс, приводимые в качестве довода за введение теологии в номенклатуру ВАК, при этом неуместны: в отличие от России, в других странах - участницах Болонского соглашения нет системы государственной аттестации, а учёные степени присуждаются конкретным университетом или иным учебным заведением.

ты знаешь что брат сделай подай в суд и увидишь как тебя оставят без аргументов через 5 после начала суда =)))) ты свои тезисы у себя дома проявляй а в чужой дом со своим уставом не стоит лезть

[Франциск]

ты знаешь что брат сделай подай в суд и увидишь как тебя оставят без аргументов через 5 после начала суда =)))) ты свои тезисы у себя дома проявляй а в чужой дом со своим уставом не стоит лезть

Россия - мой дом!

Статья 14 Конституции РФ действительно может нарушаться, ведь в ОПК совершенно ненаучный подход, как это пытаются представить. Пока еще ни один православный ничего не смог возразить на эти тезисы.

[Певчий]

Законы земные должно принимать до той поры, покуда они не противоречат законам Божьим. А то, что некоторые более пекутся о светскости чем о духовности - это не нормльно для людей, именующих себя "христианами".
Я что-то не пойму таковых на чью мельницу они воду льют? Должно ли свет Евангелия нести к пребывающим во тьме? Да или нет?
Если должно, то христианам более пристало рассуждать здесь о том, как тот свет донести ненавязчиво и ненасильно. Так ставить вопрос - это другое дело. А задаваться вопросом о том, должно ли вообще в светские школы приносить духовность, то более неверующим пристало, а не верующим.
Эй, именующие себя "христианами", Вы КОГО желаете видеть в школах, Христа или Варраву? Только не надо лукавить, говоря о том, что там НИКОГО не должно быть. Так не бывает. Кто-то там непременно будет.

[tabo]

Россия - мой дом!

Статья 14 Конституции РФ действительно может нарушаться, ведь в ОПК совершенно ненаучный подход, как это пытаются представить. Пока еще ни один православный ничего не смог возразить на эти тезисы.

ты можешь понять то что есть куча правовых организаций где сидят коршуны и если они бы увидели нарушение конституции уже бы такой хай подняли но нет все тихо Родитель имеет право попросить что бы его ребенку в школе Преподали основы любой культуры.

[tabo]

Россия - мой дом!

прости брат но твой дом папский престол. Иначе ты бы понимал какой вклад сделало Восточное Христианство в становление народа Русского. Тысячелетие со Христом это не шутка.

[FriendX]

прости брат но твой дом папский престол. Иначе ты бы понимал какой вклад сделало Восточное Христианство в становление народа Русского. Тысячелетие со Христом это не шутка.

Да уж...заморочать голову светским властям и пользуясь их поддержкой делать свои дела ....это конечно "победа",над несмысленным народом. а конец их пути будет доска с изображением их будущего бога.
Всё идёт как написано..