Как войти во Христа

[Вовчик]

а на основании чего принимают человека на работу: документ о профессиональной пригодности, опыт работы и рекомендации, в отсутствии чего то с испытательным сроком.

а на основании чего человеку выдают документ о профпригодности?

[Двора]

а на основании чего человеку выдают документ о профпригодности?

говорите..., на основании чего

[Вовчик]

говорите..., на основании чего

я мог сказать это с самого начала, но не хотел забирать у вас возможность создать новую нейронную цепочку в Вашем мозгу - новый алгоритм, широко распространённый в нашей жизни.

Может быть попробуете подумать ещё.

Кстати, Христос тоже говорил об этом.

[Вовчик]

Конструкторська розробка перевіряється - є головний конструктор проекту, потім у експериментальному цеху виробляються зразки, потім випробування, потім доопрацювання за результатами випробувань, а тільки потім в серію.
На практиці ризик для людей значно менший ніж за кермом автомобіля. Не дуже вдалий приклад.

Хочу извиниться перед Вами - мой пример, действительно, мягко говоря не очень удачный. Ваш пример несравненно лучше для подтверждения того, о чём я хочу сказать.

Несравненно лучше! Спасибо!

В любом случае проверяется изделие!

Изделие проверяется в любом случае!

В моём примере я хотел вывести на мысль: главный продукт деятельности человека - сам человек .

Но ведь это тоже изделие.

[Двора]

я мог сказать это с самого начала, но не хотел забирать у вас возможность создать новую нейронную цепочку в Вашем мозгу - новый алгоритм, широко распространённый в нашей жизни.

Может быть попробуете подумать ещё.

Кстати, Христос тоже говорил об этом.

Нет, во всех рассуждениях я предпочитаю выводы, а не поиск пути мысли собеседника, не так просто в него войти, даже когда он верный, а еслм еще и ошибочный то все напрасно, а вот ошибочный он или нет вывод и откроет.

[Двора]

Хочу извиниться перед Вами - мой пример, действительно, мягко говоря не очень удачный. Ваш пример несравненно лучше для подтверждения того, о чём я хочу сказать.

Несравненно лучше! Спасибо!

В любом случае проверяется изделие!

Изделие проверяется в любом случае!

В моём примере я хотел вывести на мысль: главный продукт деятельности человека - сам человек .

Но ведь это тоже изделие.

софистика, потому что вывод абсурдный, человек только сосуд, наполненный духом жизни и находится в рабстве у духа смерти,
живет благодаря духа Творца, а служит обольстителю.

[Вовчик]

Нет, во всех рассуждениях я предпочитаю выводы, а не поиск пути мысли собеседника, не так просто в него войти, даже когда он верный, а еслм еще и ошибочный то все напрасно, а вот ошибочный он или нет вывод и откроет.

Вывод: любое "изделие" тестируется, экзаменуется, проверяется на практике; желательно перед эксплуатацией.

[Вовчик]

софистика, потому что вывод абсурдный, человек только сосуд, наполненный духом жизни и находится в рабстве у духа смерти,
живет благодаря духа Творца, а служит обольстителю.

Это Ваше понимание деятельности человека.

Отвечу Вашим же языком - понимание абсурдное , нелогичное, оскорбляющее Творца и Творение.

Вам нравится такой вариант ведения диалога?

[Двора]

Вывод: любое "изделие" тестируется, экзаменуется, проверяется на практике; желательно перед эксплуатацией.

это изделие, а не прием на работу, наемного работника не редко берут на работу с испытательным сроком, но испытывается не он сам, а его способности, наличие опыта, сам он может быть нормальным человеком, но не подходящим для выполнения предложенных функций.

[Двора]

Это Ваше понимание деятельности человека.

Отвечу Вашим же языком - понимание абсурдное , нелогичное, оскорбляющее Творца и Творение.

Вам нравится такой вариант ведения диалога?

только заявить не достаточно, обьясните почему.

[Вовчик]

это изделие, а не прием на работу, наемного работника не редко берут на работу с испытательным сроком, но испытывается не он сам, а его способности, наличие опыта, сам он может быть нормальным человеком, но не подходящим для выполнения предложенных функций.

Выпускник учебного заведения, в котором готовят специалистов - это "изделие" данного учебного заведения.

Студент/выпускник/работник тестируется постоянно во время учёбы, по окончании учёбы, при поступлении на работу и периодически на рабочем месте.

На основании этих тестов работник/студент получает соответствующие документы, показывающие его профпригодность.

[elektricity]

Про змея в Раю: змей лгал изначально, до адамового непослушания - это уже зло.

сказано о его хитрости, лукавстве, о чем человек был прекрасно осведомлен, сам же нарекая зверей
Змей был хитрее всех зверей полевых (Быт.3:1)
конечно хитрость черта плохая, однако силком змей чловека не заставлял, человек сам принял зло и воплотит это зло в жизнь

[elektricity]

Вот чтобы зло не оставалось в необузданности, и создан материальный мир и человек из крови и плоти по образу Божьему, т.е. со свободой выбора и первое условие для его проявления и на первый взгляд человек в большой беде, а на второй в соработниках у Бога, его тело стало как и сказать, ... сосудом для зла,
чтобы по накоплению меры беззаконий совершить окончательный суд над злом и его уничтожение.

так ведь рай, в котором пребывал человек, тоже был материальным(отнюдь не означает физическим)
где человек спокойно мог пребывать, минуя зло и и смерть ..

[Вовчик]

сказано о его хитрости, лукавстве, о чем человек был прекрасно осведомлен, сам же нарекая зверей
Змей был хитрее всех зверей полевых (Быт.3:1)
конечно хитрость черта плохая, однако силком змей чловека не заставлял, человек сам принял зло и воплотит это зло в жизнь

Хорошо, назовём ложь хитростью.

Иначе ложь - это сразу зло -ЧТД (что и требовалось доказать).

Итак, - хитрость, лукавство змея в отношении человека.

Вопрос: Зачем? Почему? С какой целью?

[elektricity]

А вам понятно, что не Петра Христос назвал сатаной, а того кто дал Петру человеческое мышление, которое соблазн, потому что мыслит не то что Божие.

Бог сотворил человека, соотетственно с его человеческим мышлением
и если бы Петр во всем мыслил как Бог, он бы не был учеником