Сталинизм vs. Антисталинизм
Свернуть
X
-
-
Комментарий
-
+1. Нельзя клеймить всё и безоглядно.Нужно понимать: что конкретно делаеться, для чего и какою ценой.и репрессировали ещё 60 000 000( по Солженицыну), из которых (по Вассерману) 3 700 000 - по политстатьям ,из них 600 000- убили, а 800 000 - просто замордовали и заморили в лагерях( стёрли в лагерную пыль). Какая из этих цифр не нравицца Вам , Петрович?Никто не спорит, они убили трех моих родных братьев,Непонятно, что князь имеет в виду..Варианты:1.ВИЛ и (или) 2.Лейба - агенты нагло-саксов?3.Крымская Калифорния - гнездо сионизЬма в СССре?...Просьба дать свою трактовку ,есть начатки консенсуса.но они также спасли Россию от участи вассала союзников.
Из-за отсутсвия даты документа,непонятно о каких конструкт шагах речь. Уточните, пжлста.Некогда я ненавидел их, и руки у меня чесались добраться до Ленина или Троцкого, но тут я стал узнавать, то об одном, то о другом конструктивном шагеПетрович,уважаю!Я в Вас не ошибся. Прошу и далее , если Вам будет угодно вести диалог со мной, поступать так же т.е. аргументировать....ЗЫ:московского правительства и ловил себя на том, что шепчу «Браво!».
я -буквоед: князь -не говорит ( тем более - громко), а -"ловит себя" на шепоте! ( я -не я и фраза не моя).И по прежнему нужна ссылка,лучше электронная. Не критично-давайте любую.Точность- вежливость королей. Вы - почти точны,радует,приятно говорить с умным и точным оппонентом ...Жду от Вас таких же аргументированных ответов на остальные вопросы,извиняюсь -цейтнот:остальные коменты - потом.
"Сколько же можно сделать всего, если не делать того, что нужно."
......чьё?Комментарий
-
"Сколько же можно сделать всего, если не делать того, что нужно."
......чьё?Комментарий
-
"Сколько же можно сделать всего, если не делать того, что нужно."
......чьё?Комментарий
-
А теперь скажите: эта оценка дана по результатам а)1917,б)1921,в)1933,г)1941,д)1945,е)1985 года,ж) Ваш вариант(ы).Заранее признателен"Сколько же можно сделать всего, если не делать того, что нужно."
......чьё?Комментарий
-
Это описание Вашей логикии и доказательство того ,что кроме Ваших умозаключений , у Вас к Солоневичу за германский период его эмиграции - ничего нет. Ни документов, ни фактов сотрудничества и ,тем боле, работы на Адика. Увы Вам.....Тем более ничего нет на послевоенный период, когда была написана "Диктатура сволочи" -мною цитированная.......ЗЫ: В эмиграции в Уругвае ( его и туда занесло,Все доказательства у вас под носом. В цитате написано, что Солоневич издал книгу в Германии в 1937. Нацисты пришли к власти в 1933, все учебные заведения были взяты под контроль НСДАП, книги, которые не нравились нацистам, сжигали. Печаталось только то, что был одобрено нацистской партией. То, что он издал книгу и ездил по Германии с лекциями, доказывает, что он сотрудничал с НСДАП.
представляете) против него работали и НКВД , и остатки гестапо - одинаково не нравился. Симптоматично.
"Сколько же можно сделать всего, если не делать того, что нужно."
......чьё?Комментарий
-
Если вам не нравятся умозаключения, то вы просто не умеете думать. Поясню вам на примере, В СССР власть следила за идеологией, как и в Германии, вы можете представить, чтобы по стране ездил лектор сам по себе и печатал книги?Это описание Вашей логикии и доказательство того ,что кроме Ваших умозаключений , у Вас к Солоневичу за германский период его эмиграции - ничего нет. Ни документов, ни фактов сотрудничества и ,тем боле, работы на Адика. Увы Вам.....Тем более ничего нет на послевоенный период, когда была написана "Диктатура сволочи" -мною цитированная.......ЗЫ: В эмиграции в Уругвае ( его и туда занесло,
представляете) против него работали и НКВД , и остатки гестапо - одинаково не нравился. Симптоматично.Комментарий
-
Эта передача о 1917г, хотя его сложно отделить от последующих великих достижений СССР. Есть передачи по другим вопросам, таким как репрессии, социальная справедливость в СССР. Результаты сходные.Комментарий
-
Ну вот ,только что всё 6налаживалось и на те......О 17 годе: Россию большевики ввергли в гражданскую войну своим переворотом. И тут же Вы ставите это в один ряд с индустриализацией?Как это пониматьЯ о корректности постановки оценки -за какой период? за 1917 год - я правильно понял?Есть передачи по другим вопросам, таким как репрессии, социальная справедливость в СССР. Результаты сходные."Сколько же можно сделать всего, если не делать того, что нужно."
......чьё?Комментарий
-
нравяцца.Вы меня научите.уверен.то вы просто не умеете думать.Вы были и там и там? А Солоневич -был, его свидетельства ( одни из немногих)- сохранились и ни кем из его современников не опровергнуты. Отсюда: Ваши сравнения СССр и Германии - неадекватны.Поясню вам на примере, В СССР власть следила за идеологией, как и в Германии,У Вас тут лёгкая путаница.Лектор читал лекции.В среде эмигрантов ,в том числе.О реальном положении дел в стране недавнего прибывания.И что?вы можете представить, чтобы по стране ездил лектор сам по себе и печатал книги?"Сколько же можно сделать всего, если не делать того, что нужно."
......чьё?Комментарий
-
В кои века соглашусь с Петровичем.Все доказательства у вас под носом. В цитате написано, что Солоневич издал книгу в Германии в 1937. Нацисты пришли к власти в 1933, все учебные заведения были взяты под контроль НСДАП, книги, которые не нравились нацистам, сжигали. Печаталось только то, что был одобрено нацистской партией. То, что он издал книгу и ездил по Германии с лекциями, доказывает, что он сотрудничал с НСДАП.
Сам себе удивляюсь...Комментарий
-
Комментарий

Комментарий