Всё ли, что начало быть, сотворил Бог?

[vrn]

Или все же то зло, было зло, но, через сей расклад в определенное время обратилось в добро ?

Я задаюсь лишь одним вопросом - как отличить наказание от испытания, но твёрдо знаю за что обадва.

- - - Добавлено - - -

То есть, Вы(с Вашей семьей) восприняли это как за добро ?

Нытьё на несправедливость может помочь?

[Мороз]

Я задаюсь лишь одним вопросом - как отличить наказание от испытания, но твёрдо знаю за что обадва.

Попросите у Него испытаний(акцент ставьте именно на испытаниЯ), типа Вы жеж имеете вектор в Его сторону(значится не накажетЬ), тока не просите бедствий как у Иова..... пусть Вы в глазах зомбаков возможно будете и трусливым безумцем(так сказать), отказавшимся от благого деяния....

Нытьё на несправедливость может помочь?

Дык Он всегда прав(так или иначе.)
Суть в ином, черное есть черное, но, таки кто-то считает что черное есть черное, но, в определенное время может быть и серым, а в особое время даже белым..... а это уже возможно "клиника."
ПС. Все, пора баиньки, ауфидерзейн.

[vrn]

Попросите у Него испытаний(акцент ставьте именно на испытаниЯ), .

Я попросил о Благодати - завтра служебную писать на генерального...)))

[Лука]

И поэтому зло, которое Он творит, посылая бедствия и испытания - это ДОБРО, БЛАГО в моральном смысле.

Согласен. В итоге стало ясно следующее:
1. Добро и зло - понятия оценочные и, как явления, относительные. То, что один оценивает как добро, другой может считать злом.
2. Добро всегда связано с приобретением ценного - от жизненного опыта до Божьей благодати.
3. Зло всегда связано с потерей ценного - от вещи до жизни.

[Сергей Доця]

Согласен. В итоге стало ясно следующее:
1. Добро и зло - понятия оценочные и, как явления, относительные. То, что один оценивает как добро, другой может считать злом.

Полностью согласен, но с одной оговоркой: здесь добро и зло - это категории морали, когда мы оцениваем какие-то события, поступки, явления и др. с точки зрения морали:хорошо(добро) это или плохо (зло), и отвечает на вопросы "как?"
Тогда как бедствие, к примеру, отвечает на вопрос "что?", и означает просто стихийное явление, которое не связано с вопросами морали.

2. Добро всегда связано с приобретением ценного - от жизненного опыта до Божьей благодати.

Есть и другое значение этого слова: имущество, вещи.
Здесь это нейтральное понятие, не имеющее отношение к вопросу о том, хорошо это или плохо?

3. Зло всегда связано с потерей ценного - от вещи до жизни.

Очередная попытка установить между многозначными словами что-то общее(потеря ценностей)

[Лука]

Сергей Доця

Полностью согласен, но с одной оговоркой

Значит уже не полностью.

с точки зрения морали

Мораль - одна из многочисленных сфер проявления добра и зла. И Вы это подтверждаете:

Тогда как бедствие, к примеру, отвечает на вопрос "что?", и означает просто стихийное явление, которое не связано с вопросами морали.

Что и требовалось доказать.

Есть и другое значение этого слова: имущество, вещи.
Здесь это нейтральное понятие, не имеющее отношение к вопросу о том, хорошо это или плохо?

Именно так. Имущество, вещи далеко не всегда являются ценными. А ценности далеко не всегда - это имущество или вещи.

[Сергей Доця]

Сергей Доця

Значит уже не полностью.

Мораль - одна из многочисленных сфер проявления добра и зла. И Вы это подтверждаете:

Что и требовалось доказать.

Именно так. Имущество, вещи далеко не всегда являются ценными. А ценности далеко не всегда - это имущество или вещи.

@Лука , всё доказывает практика! Вы боитесь экспериментов, боитесь опытов?
Или это не научный способ познания? Или Вы предпочитаете экспериментам бесконечную и бессмысленную дискуссию в которой ещё никто ничего друг другу не доказал и не может доказать?
Если не боитесь, то поучаствуйте в простом эксперименте, который всё расставит на свои места.

[Лука]

Сергей Доця

Вы боитесь экспериментов, боитесь опытов?

Не путайте эксперимент с придуманными Вами играми тешащими Ваши амбиции. Когда проводят эксперимент, то информируют участников о его условиях. Вы же предлагаете влезть в игру, условия которой кроме Вас никому не известны. Так что же это за эксперимент?

Или это не научный способ познания?

Ваш "способ познания" с наукой рядом не лежал.

Если не боитесь, то поучаствуйте в простом эксперименте, который всё расставит на свои места.

Подробно изложите условия эксперимента. А "давайте поучаствуем и я Вам покажу" оставьте для наивных.

[Мороз]

Я попросил о Благодати - завтра служебную писать на генерального...)))

Эвано как.... дык не спешили-б(хотя уже видимо поздно)..... Творец бы Вас испытал(так сказать) в сем деле без этой писанины.....
Надеюсь Вы не из этих.... как их - ябед.

[Сергей Доця]

Сергей Доця

Не путайте эксперимент с придуманными Вами играми тешащими Ваши амбиции. Когда проводят эксперимент, то информируют участников о его условиях. Вы же предлагаете влезть в игру, условия которой кроме Вас никому не известны. Так что же это за эксперимент?

http://www.evangelie.ru/forum/t153813-7.html#post6191094

Все проинформированы и приглашены, все условия оговорены (это ответить на вопросы)
И это социологический эксперимент

Подробно изложите условия эксперимента. А "давайте поучаствуем и я Вам покажу" оставьте для наивных.

Подробно изложил:

http://www.evangelie.ru/forum/t153813-7.html#post6191094

А если Вы боитесь экспериментов, или не можете ответить на эти вопросы по причине их сложности для Вас, то так и скажите, к чему все эти поиски причин?

[Лука]

Сергей Доця

все условия оговорены (это ответить на вопросы)

Если ЭТО условия эксперимента, то я марсианин
ЭКСПЕРИМЕНТА УСЛОВИЯ: организация предварительного теоретического анализа исследуемого явления; конкретизация гипотезы; определение репрезентативного числа сравниваемых по основным показателям участников экспериментальных и контрольных групп; установление оптимальных
Современный образовательный процесс: основные понятия и термины

Вот это реальный социологический эксперимент, а не устроенный Вам экзамен.

[vrn]

Эвано как.... дык не спешили-б(хотя уже видимо поздно)..... Творец бы Вас испытал(так сказать) в сем деле без этой писанины.....
Надеюсь Вы не из этих.... как их - ябед.

Испытывает.)

[Сергей Доця]

Сергей Доця

Если ЭТО условия эксперимента, то я марсианин
ЭКСПЕРИМЕНТА УСЛОВИЯ: организация предварительного теоретического анализа исследуемого явления; конкретизация гипотезы; определение репрезентативного числа сравниваемых по основным показателям участников экспериментальных и контрольных групп; установление оптимальных
Современный образовательный процесс: основные понятия и термины

Вот это реальный социологический эксперимент, а не устроенный Вам экзамен.

Ну если для Вас это экзамен, то считайте, что Вы его провалили, потому что разве что только марсианин может на эти вопросы не ответить.
И не страшно Вам к словарям обращаться вместо того, чтобы самому головой думать?
И чтобы просто взвесить сома, образно говоря, и проверить сколько он на самом деле весит, нужно всё это, что Вы написали?

[Лука]

Сергей Доця

Ну если для Вас это экзамен, то считайте, что Вы его провалили

Как видите, я был прав - Вам нужно не установление истины, а роль экзаменатора, где Вы и только Вы будете оценивать ответы на поставленные Вами же дурацкие вопросы. Так где же Ваш "эксперимент"? Где истина, к которой Вы так по Вашим словам стремитесь? Сколько времени Вы морочите людям голову с Вашим "экспериментом", а результатов как не было, так и нет

И не страшно Вам к словарям обращаться вместо того, чтобы самому головой думать?

Я же понимаю с кем общаюсь и делаю Вам уступку...

И чтобы просто взвесить сома, образно говоря, и проверить сколько он на самом деле весит, нужно всё это, что Вы написали?

Но где же Ваш сом? Пока мы видим тюльку, причем очень мелкую.

[Сергей Доця]

Сергей Доця

Как видите, я был прав - Вам нужно не установление истины, а роль экзаменатора, где Вы и только Вы будете оценивать ответы на поставленные Вами же дурацкие вопросы. Так где же Ваш "эксперимент"? Где истина, к которой Вы так по Вашим словам стремитесь? Сколько времени Вы морочите людям голову с Вашим "экспериментом", а результатов как не было, так и нет

Нет, только в отношении тех, кто утверждает, что это экзамен, при этом даже не придя на этот экзамен. А времени будет столько, сколько понадобится.

Но где же Ваш сом? Пока мы видим тюльку, причем очень мелкую.

Там же где и Ваш, а о размерах рыбы можно судить только после взвешивания. Поэтому не Вам, убегающему от этого процесса, судить о размерах рыбы. Но не забывайте, что рыба будет взвешена и Ваша, хоть и без Вас.