Прошу обяснить.

[Yana]

Я надеюсь вы понимаете смысл чего до меня не доходит.

И не дойдет никогда.

Без притчи же не говорил им, а ученикам наедине изъяснял все. (Мк 4:34)

Вы не соблюдаете условия идёте за ответами на форум, а надо за ними идти в "Е Д И Н У")

[nelson]

И не дойдет никогда.

.А жаль......

[Yana]

.А жаль......

Так жалем сыт не будешь

[nelson]

Вы не соблюдаете условия идёте за ответами на форум, а надо за ними идти в "Е Д И Н У")

Вы совершенно правы. Это гиблое дело искать ответ на форуме.

- - - Добавлено - - -

Так жалем сыт не будешь

А молодец. У вас на все есть ответ.

[Pan troglodytes]

И не дойдет никогда. Вы не соблюдаете условия идёте за ответами на форум, а надо за ними идти в "Е Д И Н У")

Однако возможны и еще варианты. Например Нельсон уже НАЕДИНЕ все прояснил, а теперь пытается передать это дальше по цепочке. И конечно "притчами", как и Учитель. Согласитесь.

[Yana]

Это гиблое дело искать ответ на форуме.

Можно к Библии, если читать трудно (вообще как-бы всем трудно), добавить книги, самые простые, об основах веры.

- - - Добавлено - - -

Однако возможны и еще варианты. Например Нельсон уже НАЕДИНЕ все прояснил, а теперь пытается передать это дальше по цепочке. И конечно "притчами", как и Учитель. Согласитесь.

Креативно.)

[alexgrey]

Ничего, надеюсь найдутся люди и обяснят.

Понимание придёт к вам сразу же после того, как вы разберётесь, кто вы есть.

[Пломбир]

И какая особенная тайна в вышеуказанном притче?

А какая особенная тайна была в словах Бога :"Не ешь-умрёшь!"?
И тут тоже её нет.

[Ольга Владим.]

Это Бог специально сделал так, что смысл не доходить

Человек должен сам стараться до смысл доходить

И если человек сам лень доходить, то Бог сделает так, что никто к нему с готовый смысл не сможет доходить.)

Кстати - да. Библия достаточно имеет загадок. Но мы хотим с наскоку здесь и сейчас. Но так не получится...

[Sleep]

А почему нельзя было всем рассказать по понятнее?

"Попонятнее" и убить могли.
Врагов у Иисуса хватало. Не везде все можно было говорить открыто.

Например вот Марка 12:12

И старались схватить Его, но побоялись народа, ибо поняли, что о них сказал притчу;

[Пломбир]

¹⁴ и сбывается над ними пророчество Исаии, которое говорит: слухом услышите - и не уразумеете, и глазами смотреть будете - и не увидите,
¹⁵ ибо огрубело сердце людей сих и ушами с трудом слышат, и глаза свои сомкнули, да не увидят глазами и не услышат ушами, и не уразумеют сердцем, и да не обратятся, чтобы Я исцелил их.

Тут Христос объясняет ,что пророк Исайя именно так говорил о приходе его,Христа.
Что долгожданное "семя" явится и будут его видеть и слышать ,но не распознают ,не поверят и не придут к нему те люди, у которых сердце не принадлежит Богу.

¹⁶ Ваши же блаженны очи, что видят, и уши ваши, что слышат,
¹⁷ ибо истинно говорю вам, что многие пророки и праведники желали видеть, что вы видите, и не видели, и слышать, что вы слышите, и не слышали.

Тут Христос отмечает,что древние пророки только пророчествовали о Христе ,
праведники верили,что обещанное семя появится ,
но не дожили до этого времени,
а ученики Христа уже счастливы тем,
что видят его своими глазами и слышат сами то,
во что древние праведники могли только верить.

[Пломбир]

А почему нельзя было всем рассказать по понятнее?
.

"""Притчи или примеры это действенное средство обучения. Они позволяют достичь по меньшей мере пяти целей.
1) Примеры помогают завладеть вниманием и удерживать его. Мало что вызывает такой интерес, как случай из жизни или рассказ. Кому не знакомы примеры с блудным сыном и с потерянной овцой?
2) Примеры заставляют задуматься. Одно из лучших упражнений для ума это старание постичь смысл сравнения, понять проиллюстрированные примерами отвлеченные истины.
3) Примеры затрагивают чувства и, поскольку слушателям обычно бывает ясно, к чему они приводятся, они влияют на совесть и сердце.
4) Примеры помогают в запоминании. Рассказ и содержащуюся в нем мораль нетрудно вспомнить позднее.
5) Примеры содействуют тому, чтобы истина была понятна во все времена, ведь они взяты из жизни и быта, а не привязаны к словам, значение которых может меняться. Это одна из причин, по которым смысл библейских истин остается очевидным и сегодня, каким он был и в то время, когда эти истины были высказаны или записаны."""

[nelson]

Понимание придёт к вам сразу же после того, как вы разберётесь, кто вы есть.

Нет, тут это не поможет.

- - - Добавлено - - -

А какая особенная тайна была в словах Бога :"Не ешь-умрёшь!"?
И тут тоже её нет.

Так, тогда почему Иисус смысл притча рассказал, только, ученикам?

- - - Добавлено - - -

"""Притчи или примеры это действенное средство обучения. Они позволяют достичь по меньшей мере пяти целей.
1) Примеры помогают завладеть вниманием и удерживать его. Мало что вызывает такой интерес, как случай из жизни или рассказ. Кому не знакомы примеры с блудным сыном и с потерянной овцой?
2) Примеры заставляют задуматься. Одно из лучших упражнений для ума это старание постичь смысл сравнения, понять проиллюстрированные примерами отвлеченные истины.
3) Примеры затрагивают чувства и, поскольку слушателям обычно бывает ясно, к чему они приводятся, они влияют на совесть и сердце.
4) Примеры помогают в запоминании. Рассказ и содержащуюся в нем мораль нетрудно вспомнить позднее.
5) Примеры содействуют тому, чтобы истина была понятна во все времена, ведь они взяты из жизни и быта, а не привязаны к словам, значение которых может меняться. Это одна из причин, по которым смысл библейских истин остается очевидным и сегодня, каким он был и в то время, когда эти истины были высказаны или записаны."""

При́тча короткий назидательный рассказ в иносказательной форме.

[Viktor.o]

Т.е. по этому простим людям причами, а ученикам разяснял значение притчи?

Книга написана в первую очередь - читателям. Коли ученики и так всё видят и слышат, то им и разъяснять не надо. Но если б в книге не разъяснял, то читатели не знали бы, о чём притча. А так, якобы ученикам разъяснял, а на самом деле - читателям.

[nelson]

Книга написана в первую очередь - читателям.

Как книга, так и читатели появились намного позже.