Перечислите научные открытия дарвинизма.

[True]

А вот преступность атеизма-дарвинизма-фашизма-коммунизма ни у кого сомнений не вызывает

"Атеизм-дарвинизм-фашизм-коммунизм" - это, безусловно, позорная и подлая штука: попытка смешать совершенно разные явления (даже нельзя сказать "идеологии"), с целью выгородить свои предрассудки. Только нравственно ущербный человек будет систематически прибегать к подобным приемам.

[Пафнутий]

"Атеизм-дарвинизм-фашизм-коммунизм" - это, безусловно, позорная и подлая штука: попытка смешать совершенно разные явления (даже нельзя сказать "идеологии"), с целью выгородить свои предрассудки. Только нравственно ущербный человек будет систематически прибегать к подобным приемам.

Вы один остались, кто так считает.

Все товарищи Вас покинули.

[somekind]

Опорочить христианство у Вас все равно не получится.

А где Вы увидели в тексте попытку «опорочить христианство»?
Выделите, пожалуйста.

А вот преступность атеизма-дарвинизма-фашизма-коммунизма ни у кого сомнений не вызывает, потому что в их основе лежат человеконенавистнические идеи.

Слабовато как для попытки троллинга.

[True]

Вы один остались, кто так считает.

Все товарищи Вас покинули.

Лжец. Позор!

[Rogoff1967]

Лжец. Позор!

Он еще с цитированием Дарвина пузыри пустил на всю лужу, когда я дважды просил процитировать его слова о родстве человека и макаки, о которых он неоднократно упоминал.

[Пафнутий]

Он еще с цитированием Дарвина пузыри пустил на всю лужу, когда я дважды просил процитировать его слова о родстве человека и макаки, о которых он неоднократно упоминал.

[zigzag1]

Это, разумеется, не так. Во-первых, "независимость" - это термин из теории вероятностей. Независимость тут ни при чем. Во-вторых, умножение и сложение очевидным образом связаны: x * 2 = x + x.

То что в школе учат что 2*3 равно 2+2+2. Но здесь ошибка вышла изначально.Суммирование и умножение это разные понятия.2*3 это 2 умнжить з раза,а не 2 сложить 3 раза.Есть значок суммирования одинаковых цифр-буква "м" перевернута на бок-∑.

Какой однако поток сознания... Так аксиом насколько я понимаю от Вас в очередной раз не будет? 5x0 элементарно "показывается наглядно" на основе аксиом арифметики вводящих понятие нуля.

Так покажите 5*0 на предметах.И куда делись 5 предметов после умножения на ноль? Как раз проблема в том нет точного определения понятия нуля.Многие по разному понимают.Абстрактное число,которое не сразу появилось.

[Rogoff1967]

То что в школе учат что 2*3 равно 2+2+2. Но здесь ошибка вышла изначально.Суммирование и умножение это разные понятия.2*3 это 2 умнжить з раза,а не 2 сложить 3 раза.Есть значок суммирования одинаковых цифр-буква "м" перевернута на бок-∑.

Умножение это многократное сложение, что тут может быть непонятного?

Так покажите 5*0 на предметах.И куда делись 5 предметов после умножения на ноль? Как раз проблема в том нет точного определения понятия нуля.Многие по разному понимают.Абстрактное число,которое не сразу появилось.

Было 5 яблок, а я такой на асфальтоукладчике по ним проехался и умножил на ноль.

[Пафнутий]

Умножение это многократное сложение, что тут может быть непонятного?

Ага, особенно у комплексных чисел.

[Полковник]

Вы один остались, кто так считает.

Все товарищи Вас покинули.

Нет, я за тобой слежу.
Просто пока Тру и сам справляется, а в вашу голову никакие ценные мысли, противоречащие вашей религии, не зайдут(неча и стараться даже...).
Но лулзы от вас я по-прежнему отслеживаю.

Ага, особенно у комплексных чисел.

А комплексные числа это вообще вектора. Не?

.

[True]

То что в школе учат что 2*3 равно 2+2+2. Но здесь ошибка вышла изначально.Суммирование и умножение это разные понятия.2*3 это 2 умнжить з раза,а не 2 сложить 3 раза.

Ну давайте приподнимем завесу безумия. Вы считаете, что 3 * 3 = 3 * 3 * 3?

[Пафнутий]

Нет, я за тобой слежу.

Ого, тайные поклонники! Я польщен.

Просто пока Тру и сам справляется,

И где он справился?

а в вашу голову никакие ценные мысли, противоречащие вашей религии, не зайдут

Это хорошо или плохо?

(неча и стараться даже...).
Но лулзы от вас я по-прежнему отслеживаю.

.

Нет ничего прекраснее на свете

Чем дарить любовь и радость детям!

[Полковник]

Нет ничего прекраснее на свете

Чем дарить любовь и радость детям!

Это точно.

.

[Pustovetov]

То что в школе учат что 2*3 равно 2+2+2. Но здесь ошибка вышла изначально.Суммирование и умножение это разные понятия.2*3 это 2 умнжить з раза,а не 2 сложить 3 раза.

Есть две аксиомы определяющие умножение
x*0=0
x*S(y)=(x*y)+x
из них однозначно следует что 2*3=2+2+2. Но Вы с Болотовым а) Можете предложить свои аксиомы; б) Убедить умных людей, что вашими аксиомами и арифметикой пользоваться удобнее, чем человеческой.

Есть значок суммирования одинаковых цифр-буква "м" перевернута на бок-∑.

Вау!

Так покажите 5*0 на предметах.И куда делись 5 предметов после умножения на ноль?

Было у меня пять яблок, я их "умножил на ноль" т.е. съел и стало у меня 0 яблок.

Как раз проблема в том нет точного определения понятия нуля.

Быстрее проблема в том, что карательная психиатрия не выполняет своих обязанностей...

[Пафнутий]

Было у меня пять яблок, я их "умножил на ноль" т.е. съел и стало у меня 0 яблок.

А кто сказал, что у Вас получилось 0 яблок, а не скажем 0 помидоров, или 0 апельсинов?

0 - это не предмет, поэтому и определить его по аналогии с остальными нельзя. Ноль - это совершенно особое число, также как отрицательные числа, мнимые числа и т.д. У него и свойства в алгебре особые.

Быстрее проблема в том, что карательная психиатрия не выполняет своих обязанностей...

Ну так дайте определение нуля. Делов-то.

А заодно дайте определение числа, множества, точки, прямой, длины, угла, направления...

- - - Добавлено - - -

А комплексные числа это вообще вектора. Не?

.

Не. .