Саентология и наука. Существует ли реактивный ум?

[SirEugen]

По мне это пиар акция чтобы продать этот курс клира. Без реактивного мышления мозг превратиться из человека в амёбу которой будет на всё наплевать. Единственный способ одаптировать мозг к жизни это реакция на боль и опасность. Если ребёнок падает учась ходить, то в этот момент мозг создаёт тысячи нервных соединений обработки не удавшегося хождения. И так работает мозг, вывести его из спячки может только стресс. Если сравнить Суворовское училище и обычное то понятно, что военная выпровка на голову выше гражданских ботаников. Есть нагрузка на мышцы - есть рост мышц. Есть стресс - есть дяситекратный рост нервных соединений.

Разве клирование отключает реакцию на боль и опасность? Разберитесь,что к чему.

[SirEugen]

Чикагский университет

Чикагский университет (англ. University of Chicago) частный университет в США, основанный американским баптистским обществом благодаря пожертвованию Джона Рокфеллера в 1890 году. Широко известен как один из лучших университетов мира. К нему так или иначе относятся 79 нобелевских лауреатов (третье место в мире после Колумбийского университета). Особенно известны чикагские физики, экономисты, социологи и юристы.

Рокфеллер - один из 12 членов закулисного непровозглашенного мирового правительства.Вы знаете о его связях с психиатрией?

[Контактер]

SirEugen

Что у Вас произошло?

Да нет. Все в порядке. Я просто контактер-контактирую с разными интересными людьми.

Бернд Фон Виттенбург

Писатель со свободной зоны?

Не то чтобы не доверяю, но дай бог в Источнике разобраться.
Фризоновцы предлагают ведь какие-то свои технологии.

[Контактер]

SirEugen

Вышеприведенные отрывки из научных статей я привел как пример определенной корреляции с работами Рона.
Некоторые совпадения прямо таки дословные!
Не находите?

[Контактер]

SirEugen

Вы знаете о его связях с психиатрией?

Нет.

p.s. Можно создать отдельный топик.
В этой всетаки постараемся держаться выбранной темы про реактивный ум.
Точнее о научности этого понятия.

[Батёк]

Пример работы реактивного ума:
Цитата:
Например, если ребенок потерял сознание, упав с велосипеда, в его реактивном уме будут зафиксированы все сопутствующие восприятия звуки, запахи, ощущения тела и т. п. И если, например, кто-то из родителей что-то говорил в присутствии потерявшего сознание ребенка, его голос и его слова будут записаны в реактивном уме ребенка и ассоциированы с этим травматическим случаем. В будущем, если этот родитель скажет эти самые слова (или даже что-то другое с той же интонацией) в тот момент, когда ребенок будет в состоянии пониженного осознания (усталости и т. п.), то реактивный ум может активизироваться, и ребенок почувствует боль в том месте, которое было повреждено при падении с велосипеда. Таким образом стимул (слова родителя) автоматически вызывает связанную с ним реакцию (боль в определенном месте).

Совокупность всех случаев, записанных в реактивном уме таким образом, называется реактивным банком.

А вам ни кажется надуманным слишком частым потери сознаний? Максимум ребёнок будет бояться велосипеда, а не голоса родителей. К стати я падал заснув с папиного велика отключившись. И вы не поверите мозг до сих пор харанит эту картину и причину падения сон, а не голоса родителей. Потому-что разум адекватен, а не рефлекторен.

[ИлюхаМ]

Вы бы почитали хоть что-нибудь.Про реактивный ум,чем он отличается от рефлексов,чтобы написать мало-мальски осмысленное сообщение.Или молчите и слушайте.

Epic fail.
Реактивный ум
Реактивный ум в дианетике и саентологии, часть разума, не поддающаяся аналитическому контролю, и отвечающая за действия, совершаемые на раздражительно-ответной основе.

Наглядный пример можно наблюдать в действиях и реакциях более примитивных форм жизни животных и растений, которые в целях самозащиты определённым образом реагируют на раздражители, не осуществляя при этом аналитического осмысления ситуации, которое способен осуществлять человек. У человека есть способы поведения более высокого порядка, нежели у животных и растений, но имеющие ту же нерациональную природу в своей основе и схожие по характеру, не отличающемуся оптимальностью относительно его наилучшего выживания. Причина возникновения такого способа реагирования всегда имеет болезненный опыт в своей основе.

ничего не напоминает?

http://ru.wikipedia.org/wiki/Рефлекс_(биология)

Рефлекс (от лат. reflexus отражённый) стереотипная реакция живого организма на определенное воздействие, проходящая с участием нервной системы.

+

http://ru.wikipedia.org/wiki/Условные_рефлексы

Условный рефлекс это благоприобретенный рефлекс, свойственный отдельному индивиду (особи).[1] Возникают в течение жизни особи и не закрепляются генетически (не передаются по наследству). Возникают при определённых условиях и исчезают при их отсутствии. Формируются на базе безусловных рефлексов при участии высших отделов мозга. Условно-рефлекторные реакции зависят от прошлого опыта, от конкретных условий, в которых формируется условный рефлекс.

[SirEugen]

Илюха М.
Разберемся с этим.
Рефлекс - стереотипное реагирование,осуществляемое нервной системой.Механизм рефлекса:стимул - афферентные пути - нейронная цепочка - эфферентные пути - ответная реакция.Происходит без участия мышления,автоматически.Пример:коленный рефлекс.
Для понимания реактивного ума нужно предварительно прояснить некоторые понятия.
Умственный образ-картинка(факсимиле):запись жизненного опыта в разуме,в виде 3-мерного видео окружающей обстановки,звука и остальных восприятий(59).Также содержит запись эмоций,контрэмоций(эмоции окружения),усилий и контрусилий и мыслезаключения индивидуума.Запись очень точно датирована.Скорость записи - 25 картинок в секунду.Носитель - статика.Умственные картинки в хронологической последовательности образуют трак времени.Совокупность факсимиле образуют аналитический банк памяти,или аналитический ум,которым пользуется статика(тетан).
Реактивный ум - факсимиле,содержащие те же данные плюс боль и бессознательность(частичную или полную).Совокупность таких факсимиле образуют инграммный банк,или реактивный ум.Инграммы по сходству инцидентов объединяются в цепи инграмм.Механизм действия реактивного ума:при совпадении каких либо внешних или внутренних параметров настоящего времени с записью в инграмме она "включается" - захватывает единицы внимания статики(энергию) и оживает,посылая записанные в ней данные статике(бессознательность,боль,усилия,эмоции и мыслезаключения) и заставляя последнюю проигрывать содержимое инграммы.Разберем на примере.
Третьего дня стою на светофоре и вижу следующую сцену:с парковки у обочины выезжает иномарка,задом задевая шестерку,двигающуюся в прямом направлении.Из иномарки выходит молодой парень,из шестерки выбегает мужчина лет 50.Мужчина в бешенстве.Он настолько разъярен,что от него исходит сильнейшая эманация гнева,которую чувствуют все окружающие(контрэмоция).Парень пытается быть вежливым,но через минуту впадает в ярость и теряет над собой контроль.Они матерятся,сжимают кулаки,готовые броситься и разорвать друг друга на части.Дальше я уехал.Что там произошло?Контрэмоция(энергия) хозяина шестерки "прошлась" по факсимиле парня и включила у того реактивный ум(инграммы).Они захватили единицы внимания статики,силой опустили парня в тон гнева,включили частичную бессознательность(парень плохо соображал,мягко говоря,это было заметно) и заставили его проигрывать содержимое инграммы - драматизировать эмоции гнева,сжимать кулаки и напрягать мышцы(включились усилия),срывающимся голосом выкрикивать маты(факсимиле начало диктовать записанные в нем фразы и мыслезаключения).Так действует реактивный ум.Если инграмма включилась не в полную силу,человек может воспротивиться и при помощи волевого контроля совладать с собой.Активизированная,но подавленная инграмма начинает "бить" человека записанными в ней болью,вегетативными расстройствами,эндокринными выбросами.Постоянное подавление драматизации(проигрывания) инграммы приводит к возникновению психосоматических заболеваний - язвенной болезни,гипертонии,неврозов и т.п.
Ну как,есть отличия?

[ИлюхаМ]

Сиревген, если хотите, чтобы вас понимали, вы либо начинаете использовать общепринятые термины, либо объясняете смысл целой кучи.

[SirEugen]

Сиревген, если хотите, чтобы вас понимали, вы либо начинаете использовать общепринятые термины, либо объясняете смысл целой кучи.

Что здесь непонятно?Огласите список.

[ИлюхаМ]

Скорость записи - 25 картинок в секунду.

Чем мерили?

Носитель - статика.Умственные картинки в хронологической последовательности образуют трак времени.Совокупность факсимиле образуют аналитический банк памяти,или аналитический ум,которым пользуется статика(тетан).
Реактивный ум - факсимиле,содержащие те же данные плюс боль и бессознательность(частичную или полную).Совокупность таких факсимиле образуют инграммный банк,или реактивный ум.Инграммы по сходству инцидентов объединяются в цепи инграмм.Механизм действия реактивного ума:при совпадении каких либо внешних или внутренних параметров настоящего времени с записью в инграмме она "включается" - захватывает единицы внимания статики( энергию энергию чего?) и оживает - это что значит?,посылая - как посылает? опишите процесс записанные в ней данные статике(бессознательность,боль,усилия,эмоции и мыслезаключения) и заставляя последнюю проигрывать содержимое инграммы.Разберем на примере.
Третьего дня стою на светофоре и вижу следующую сцену:с парковки у обочины выезжает иномарка,задом задевая шестерку,двигающуюся в прямом направлении.Из иномарки выходит молодой парень,из шестерки выбегает мужчина лет 50.Мужчина в бешенстве.Он настолько разъярен,что от него исходит сильнейшая эманация гнева,которую чувствуют все окружающие(контрэмоция).Парень пытается быть вежливым,но через минуту впадает в ярость и теряет над собой контроль.Они матерятся,сжимают кулаки,готовые броситься и разорвать друг друга на части.Дальше я уехал.Что там произошло?Контрэмоция(энергия) хозяина шестерки "прошлась" по факсимиле парня и включила у того реактивный ум(инграммы).Они захватили единицы внимания статики,силой опустили парня в тон гнева,включили частичную бессознательность(парень плохо соображал,мягко говоря,это было заметно) и заставили его проигрывать содержимое инграммы - драматизировать эмоции гнева,сжимать кулаки и напрягать мышцы(включились усилия),срывающимся голосом выкрикивать маты(факсимиле начало диктовать записанные в нем фразы и мыслезаключения).Так действует реактивный ум.Если инграмма включилась не в полную силу,человек может воспротивиться и при помощи волевого контроля совладать с собой.Активизированная,но подавленная инграмма начинает "бить" человека записанными в ней болью,вегетативными расстройствами,эндокринными выбросами.Постоянное подавление драматизации(проигрывания) инграммы приводит к возникновению психосоматических заболеваний - язвенной болезни,гипертонии,неврозов и т.п.
Ну как,есть отличия?

А вообще лучше просто напишите, чем это отличается от условных рефлексов. По пунктам.

[SirEugen]

Я писал об этом в "Мозге".
Здесь речь идет о видах энергии,пока неизвестных науке.Колебания с частотой выше 10 в 24 степени герц.Частота возрастает в такой последовательности:усилие - эмоция - аналитическая мысль(человек под влиянием эмоций,особенно низкого порядка,соображает хуже,это общеизвестно - "тактовая частота" ниже) - эстетика(она позволяет созидать,творить) - статика(длина волны=0).Направляя тонкий пучок энергии на факсимиле,статика воспринимает его и данные,записанные в нем.Это оживление картинки(энергия статики воссоздает усилие,эмоцию,видео и т.д. -виды энергии более низкого порядка,гармоники, в факсимиле,как радиоволны в колебательном контуре создают резонансные колебания) - механизм воспоминания.Вспоминая,мы можем почувствовать прошлые эмоции,усилия,мысли;видеть и слышать прошлые события.Инграмма,получая энергию,например,от контрэмоции,воспринимается статикой,которая подает туда свою энергию,это еще больше активизирует инграмму,которая "потребляет" еще больше энергии от статики и т.д.Очень быстро такой порочный круг(иногда со скоростью взрыва) приводит к тому,что статика отдает всю свою энергию в широком диапазоне,а инграмма в ответ в своих контурах производит волны усилий,эмоций и т.д.,швыряя их статике,которая начинает их воспроизводить - создавать такие же колебания - эмоции,усилия и проигрывать содержимое записи инграммы в настоящем времени.При этом,поскольку статика смотрит в инграмму не узким,а широким пучком,она даже не может увидеть содержимое инграммы - что там записано.когда и почему.Просто неосознанно ее проигрывает.
Скорость записи.Человек записывает картинки неосознанно,навязчиво.Если отсоединить тетана от трака времени(экстериоризация при некоторых процессах),он может взять этот процесс под осознанный контроль(временно).Он может посмотреть на трак и датировку картинок и увидеть скорость записи(для тетана в таком состоянии это нетрудно).

[ИлюхаМ]

Ладно, отстал, у вас отличный защитный механизм, называется фигпоймешь.

[SirEugen]

ИлюхаМ;2588624

А вообще лучше просто напишите, чем это отличается от условных рефлексов. По пунктам.

Рефлекс
1.Реагирование на уровне нейронов
2.Задействованы только структуры тела
3.Изолированный характер действия(коленный рефлекс:связки,мышцы)
4.Сознание и психические функции не задействованы.
Реактивный ум
1.Концепция и механизм действия основаны на статике и записи факсимиле
2.Задействованы разум и тело
3.Область действия охватывает все системы - от опорно-двигательной,эндокринной до психических функций
4.Воздействие на восприятия,сознание.

[SirEugen]

Ладно, отстал, у вас отличный защитный механизм, называется фигпоймешь.

Что-то опять непонятно,и Вы перекладываете ответственность на меня?))
Все по полочкам разложено в лекциях ЛРХ "Факторы.Восхищение и возрождение бытийности".Там все про энергию,пространство,факсимиле и т.д.И как человек может восстановить способность управлять энергией.