Как войти во Христа

[piroma]

Сейчас я занимаюсь понятием "время и передача информации", но это только часть общей темы: "Парадигма Бытия".

на работе ?

.....

[Вовчик]

есть описание проекта а есть построить по описанию сам проект
реализовать

самолет корабль велосипед и т д

ученый делает описание проекта и реализует проект


другое---

самоучка берет кусок железа и думает как сделать что то что смутно возникло в его голове

или поэт пишет не зная что напишет
писатель без проекта
артист рисует
музыкант

разница в том что по проекту реализуется то что было- повторяется
проект нельзя написать того чего не было нигде

знать имеет два значения - предузнать и знать до конца или отчасти
предузнание исключает контакт с тем что познается потому что его нету рядом
познается это то что доступно рукам и глазам

потому вне Христа предузнание бесконтактное
во Христе познание контактное

"Проект Человек" принципиально отличается от всего того, что ты перечислил.

[Вовчик]

32Он сокрывает в дланях Своих молнию и повелевает ей, кого разить.
33Треск ее дает знать о ней; скот также чувствует происходящее


7 Голос Господа как молния разит.
8 Голос Господа сотрясает пустыню

в чём главная особенность молнии, как физического явления

именно на этой главной особенности и строится аллегория

[Вовчик]

заповеди дают

не в смысле больно или приятно но справедливо и несправедливо тебе больно или приятно или ближнему от тебя

это не определение - это очередной порожняк

[Вовчик]

на работе ?

.....

прямо - нет, косвенно - да

[Воздух]

тоже теоретически?

Ні, не теоретично - батько пережив, а я співпережив.

"и" соединительный союз, но предыдущие мои утверждения Вы оспорили - как понимать Ваше согласие после отрицания?

Сполучник "і" пов'язаний з другим моїм твердженням - про мого батька.
Тепер зрозуміло?

[Вовчик]

Ні, не теоретично - батько пережив, а я співпережив.

значит не теоретически

Сполучник "і" пов'язаний з другим моїм твердженням - про мого батька.
Тепер зрозуміло?

то есть Вы согласны с тем, что ситуацию можно знать, только прожив её?!

Теперь ответ на Ваш вопрос о субъекте Богодухновенности.

Исходя из теории резонансов, дух можно почувствовать только духом.

Вместе с Духом в человека входит информация образов, которые человек может воспринимать и выражать словесно.

[Воздух]

то есть Вы согласны с тем, что ситуацию можно знать, только прожив её?!

Ні. Я розділяю знання та дії. У мене 100 одиниць знань з яких 30 - теоретичні. Для дій на основі знань залишилось 70.

Теперь ответ на Ваш вопрос о субъекте Богодухновенности.

Ставив питання про суб'єкт пам'яті, а не про суб'єкт богонатхнення.

Исходя из теории резонансов, дух можно почувствовать только духом.

Вместе с Духом в человека входит информация образов, которые человек может воспринимать и выражать словесно.

Має місце і рух у протилежному напрямку - з серця у дух.

[Вовчик]

Ні. Я розділяю знання та дії. У мене 100 одиниць знань з яких 30 - теоретичні. Для дій на основі знань залишилось 70.

притчу о талантах помните?

Ставив питання про суб'єкт пам'яті, а не про суб'єкт богонатхнення.

сейчас найду

Має місце і рух у протилежному напрямку - з серця у дух.

это входит в теорию резонансов

[Воздух]

притчу о талантах помните?

Так. А можна якось без проміжних запитань?

[Вовчик]

Так. А можна якось без проміжних запитань?

Вот пример, когда Вы думаете, что знаете, а на самом деле не знаете в том ключе, о котором говорит Ангел.

В чём суть притчи - сформулируйте кратко.

[Воздух]

Вот пример, когда Вы думаете, что знаете, а на самом деле не знаете в том ключе, о котором говорит Ангел.

В чём суть притчи - сформулируйте кратко.

Добре, дам своє тлумачення цієї притчі, але тільки за умови що протягом години після мене ви обов'язково дасте своє тлумачення.
Ви не ображайтесь через таку мою поведінку, але мене не влаштовує такий діалог між нами, тож згодні?

[Вовчик]

Добре, дам своє тлумачення цієї притчі, але тільки за умови що протягом години після мене ви обов'язково дасте своє тлумачення.
Ви не ображайтесь через таку мою поведінку, але мене не влаштовує такий діалог між нами, тож згодні?

Толкование этой притчи можно изложить одним коротким предложением.

Прошло то время, когда я "обижался", если не принимали моё объяснение. Сейчас я жду подсказок Духа, как лучше "развивать" тему.

Вы сами видите, как она "ветвится" и как вернуться к вопросу веры, не потеряв полноты.

Так что дело не в обидах... а в преодолении духа противления в воздухе )))

... по обычаю мира сего, по воле князя, господствующего в воздухе, духа, действующего ныне в сынах противления,
(К Ефесянам 2:2)

[Воздух]

Толкование этой притчи можно изложить одним коротким предложением.

Спробую одним реченням.
Господь любить нас, дуже щедро обдаровує - одному більше, іншому менше, - чекає взаємної любові до Себе через любов до ближнього.

Тепер ваше тлумачення.

[Вовчик]

Спробую одним реченням.
Господь любить нас, дуже щедро обдаровує - одному більше, іншому менше, - чекає взаємної любові до Себе через любов до ближнього.

Тепер ваше тлумачення.

"Use it or lose it"

Пользуйся или потеряешь

Вера без дел мертва

итд итп

Фрактальность Писания - это Вторая составляющая Богодухновенности