Может ли христианская философия дать ответы на эти вопросы?

[Palomnik]

Если души человеческие рождаются при появлении на свет младенца, как «чистый лист», то в чем причина того, что разные личности проявляют наклонности, способности достаточно различные и не зависящие от понятий, привитых воспитанием или полученных в результате образования? Если принять на веру, что человек рождается испорченным «первородным грехом», то почему эта степень «испорченности» разная? Откуда у некоторых детей берутся врожденные чувства, порой весьма различные: достоинства или низости, ранние инстинкты порока или добродетели, резко несогласные со средой, в которой дети эти родились и выросли? Откуда у некоторых детей в самом раннем возрасте появляется выдающаяся способность к какому-либо роду деятельности или науке, тогда как остальные остаются всю жизнь посредственностями? Откуда у одних есть врожденные и интуитивные идеи, которых нет у других? Почему некоторые люди, независимо от образования, более «продвинуты», чем другие?
Хотелось бы узнать мнение продвинутых форумчан: может ли христианская философия дать ответы на эти вопросы? В чем причина вышеуказанных примеров различий? И самое главное, как совместить эти различия с идеей всеобщей справедливости. Ведь Господь любит всех Своих детей одинаково, не так ли?

[Palomnik]

Может ли христианская философия дать ответы на эти вопросы?

Если души человеческие рождаются при появлении на свет младенца, как «чистый лист», то в чем причина того, что разные личности проявляют наклонности, способности достаточно различные и не зависящие от понятий, привитых воспитанием или полученных в результате образования? Если принять на веру, что человек рождается испорченным «первородным грехом», то почему эта степень «испорченности» разная? Откуда у некоторых детей берутся врожденные чувства, порой весьма различные: достоинства или низости, ранние инстинкты порока или добродетели, резко несогласные со средой, в которой дети эти родились и выросли? Откуда у некоторых детей в самом раннем возрасте появляется выдающаяся способность к какому-либо роду деятельности или науке, тогда как остальные остаются всю жизнь посредственностями? Откуда у одних есть врожденные и интуитивные идеи, которых нет у других? Почему некоторые люди, независимо от образования, более «продвинуты», чем другие?
Хотелось бы узнать мнение продвинутых форумчан: может ли христианская философия дать ответы на эти вопросы? В чем причина вышеуказанных примеров различий? И самое главное, как совместить эти различия с идеей всеобщей справедливости. Ведь Господь любит всех Своих детей одинаково, не так ли?

[Беляков Юрий]

Точные ответы каждый должен искать и находить сам. Естественно, мой ответ - моё мнение. Предупреждаю также, что я здесь не отвечаю "слово в слово". Мои ответы - "около".

Если души человеческие рождаются при появлении на свет младенца, как «чистый лист», то ......... в результате образования?

1. Все мировые религии оказались продажными. Исторически сложилось так, что "птички небесные" зарабатывают на хлебушек бессовестной ложью про рай "на небеси" и прочей ересью.
Живая душа при рождении действительно - чистый лист. НО, кроме бренного тела и живой души у каждого живого существа есть т.н. монада вечного духа. Образно говоря, монада подобна жениху, который проверяет свою невесту на брачном ложе. Брачное ложе = Смертный одр (в момент смертного озарения). Происходит считывание информации.
Во всей Вселенной есть только одна монада -Ревизор.

Если принять на веру, что человек рождается испорченным «первородным грехом», то ....... Почему некоторые люди, независимо от образования, более «продвинуты», чем другие?

2. Библейский сказки о "первородном грехе" Евы - наглая ЛОЖЬ святош, что собственно и следует считать первородным грехом. ЛИЦЕМЕРИЕ - еще более страшный грех. Именно ложь и лицемерие породили все т.н. смертные грехи.
Ответом на вопрос может послужить и ответ №1 и то, что причина многих человеческих бед кроется "на дне" в этой преступной библейской вине.

1). Хотелось бы узнать мнение форумчан: может ли христианская философия дать ответы на эти вопросы? 2) В чем причина вышеуказанных примеров различий? И самое главное, как совместить эти различия с идеей всеобщей справедливости. Ведь Господь любит всех Своих детей одинаково, не так ли?

3.1. Не может, ибо наполовину соврёт, что во много раз хуже, чем неприкрытая ложь. Церковники обрядили грязную Ложь в сияющие одежды Истины.
3.2. Жизнь вечна и для Бога в конечном-то итоге всё живое - дети.
Это и люди, и животные, и растения, и расщеплённые атомы... Жизнь - это движение. Движение - это жизнь.

[RehNeferMes]

Христианская - imho не может, поскольку отрицает концепцию пренатальной жизни, кармы и реинкарнации; ей не остается иного, как объяснять упомянутые Вами особенности промыслом Божиим.

[Palomnik]

Ей не остается иного, как объяснять упомянутые Вами особенности промыслом Божиим.

А в чем в данном случае этот "Промысл"? Или "тайна сия велика есмь"?

[Владимир С.]

И самое главное, как совместить эти различия с идеей всеобщей справедливости. ?

Кому много дано с того много и взыщется.

[Palomnik]

Кому много дано с того много и взыщется.

Значит у каннибалов на островах, которые никогда не слышали Евангелия и не имеют шансов его услышать, больше шансов попасть в рай? А у просвещенного человека, который всю жизнь боролся со своими грехами, меньше? И это Вы называете справедливостью?

[Palomnik]

Христианская - imho не может, поскольку отрицает концепцию пренатальной жизни, кармы и реинкарнации; ей не остается иного, как объяснять упомянутые Вами особенности промыслом Божиим.

А Вы как считаете?

[Проходил мимо]

[
Христианство-не место для философствования. Есть точные законы и заповеди, которые приведены в Священных Писаниях. И только незнание этих законов подвигает к гаданиям (которые стыдливо называют «размышлениями»)по тем или иным вопросам.
Если возникают сомнения в тех или иных доктринах христианства(«мы то умные- мы знаем лучше»),то проблема в тех, кто сомневается.На то они и Священные Писания,что они истинны.И если кто-то в этом сомневается.то он кто угодно-буддист,кришнаит,хиппи,язычник-но пока не христианин.
Послушание заповедям-великий талант и его нужно развивать,а «философствование», без веры-это словоблудие.Хотите знать истину-изучайте её,а не прячьте своё невежество за измышлениями.Быть невежественным не стыдно,стыдно настаивать на нём.Извините за резкость.Святое не должно подвергаться сомнениям

[Итальянец]

Palomnik Думаю, что воспитание играет важную роль в том, как ребенок реагирует на мир... Вот пример - родители наркоманы, какой у них ребенок вырастет, как думаете?

[Проходил мимо]

Palomnik Думаю, что воспитание играет важную роль в том, как ребенок реагирует на мир... Вот пример - родители наркоманы, какой у них ребенок вырастет, как думаете?

Вопрос риторический

[Владимир С.]

Значит у каннибалов на островах, которые никогда не слышали Евангелия и не имеют шансов его услышать, больше шансов попасть в рай? А у просвещенного человека, который всю жизнь боролся со своими грехами, меньше? ?

А может поровну?

[Итальянец]

Вопрос риторический

Лишь в том случае, если ребенок достаточно умен, чтобы учиться на своих ошибках... а иначе - вырастет то, что из него слепят родители.

[Беляков Юрий]

Palomnik Думаю, что воспитание играет важную роль в том, как ребенок реагирует на мир... Вот пример - родители наркоманы, какой у них ребенок вырастет, как думаете?

Думаю, что с очень высокой долей вероятности ребёнок будет наркоманом. А если зачать и/или вынашивать ребёнка без любви (с одним лишь пустословием "люблю"), под наркотическим кайфом или по пьяне, мимоходом, ... то это будет на 99,9% законченный урод.

[Итальянец]

Думаю, что с очень высокой долей вероятности ребёнок будет наркоманом. А если зачать и/или вынашивать ребёнка без любви (с одним лишь пустословием "люблю"), под наркотическим кайфом или по пьяне, мимоходом, ... то это будет на 99,9% законченный урод.

Увы, часто так и бывает, хотя и есть приятные исключения.