Твитнуть
Кадош,класс!!
-
Здраствуйте :) , очень жаль ,но времени на все не хватает. -
Доче понравились...Сообщение от Марго
Матф.5:17 Не думайте, что Я пришел нарушить закон или пророков: не нарушить(отменить или упразднить) пришел Я, но исполнить.
Матф.5:18 Ибо истинно говорю вам: доколе не прейдет небо и земля, ни одна иота или ни одна черта не прейдет из закона, пока не исполнится все.
Комментарий
-
-
Пушкин. Космический геноцид.
Однажды первоклашкам предложили на уроке чтения нарисовать иллюстрацию к стихотворению Пушкина:
Бразды пушистые взрывая
Летит кибитка удалая.
Ямщик сидит на облучке
В тулупе теплом, в кушачке.
И вот, что получилось у детишек.
Начнем с того, что самыми понятными словами этого четверостишья оказались "тулуп" и "кушачок".
Кибитка была изображена в виде летательного объекта.
Почему? Ну, как же, русским ведь языком сказано - "Летит". Значит летит.
Причем у некоторых детей аппарат этот имел кубическую форму. Видимо из-за созвучия слов "кибитка" и "куб".
И вот летит по небу эдакая ки(у)битка и что делает? Правильно - взрывает.
Кого? Бразды пушистые.
Что же такое бразды? Видимо если пушистые, следовательно, звери такие.
Однако что за название непонятное "бразды", что за звери? А нормальные такие звери. Инопланетные. Нечто среднее по внешнему виду между бобрами и дроздами.
И вот вполне уже логичная картина получается - летит кубической формы серьезный такой космический летательный аппарат, из которого на бедных пушистых мутантов - браздов сыплются градом снаряды и бомбы, разнося инопланетную живность в клочья. (Понятие падежей первоклассником ведь не известно еще в силу возраста. Поэтому никого не смутило, что написано-то бразды, а не браздов, как по идее должно было бы быть).
А рядом, неподалеку от этого безобразия сидит некая загадочная личность и спокойно так за всем этим геноцидом наблюдает.
Это ямщик. Причем изображен он, сидя на обруче (облучок - обручок, почти совсем одно и то же), в кожухе и с лопатой в руках.
Почему с лопатой? Ну, как же - он же ямщик, чем же еще ему ямы копать.
Сидит он на обруче, значит, с лопатой, на краю огромной ямы, которую успел уже благополучно выкопать.
Спросите, зачем выкопал? Понятно зачем - браздов хоронить!
Логично? Логично.
( найдено на просторах интернета.)"Успех - не окончателен, поражение - не фатально, мужество продолжать - вот, что имеет значение." У.ЧерчилльКомментарий
-
Марго: А вот, кому ежиков? Свеженьких!
Какая прелесть! Спасибо.Комментарий
-
Ах, какие умненькие детки! Я в таких случаях вопросами всех достану, а у них такое воображение и смелость в рассуждениях!
А я вам предлагаю Антирекламу:
Людям со слабыми нервами смотреть не рекомендуется.
(Модераторам тоже, иначе заработаю замечание)
Комментарий
-
Мария,ну нельзя же так! Мы с мужем рыдали от смеха
"Успех - не окончателен, поражение - не фатально, мужество продолжать - вот, что имеет значение." У.ЧерчилльКомментарий
-
А вот, кому пострашнее? Берегите нервы, не смотрите на ночь!
Комментарий
-
Лица людей по профессиям:
face.ria-bv.ruКомментарий
-
Здраствуйте :) , очень жаль ,но времени на все не хватает.Комментарий
-
Для тех, кто слишком любопытен The Death Clock - When Am I Going To Die? - отнеситесь к этому с юмором.Комментарий
-
-
"Успех - не окончателен, поражение - не фатально, мужество продолжать - вот, что имеет значение." У.ЧерчилльКомментарий
-
Алена, судя по тесту - я хронически переживаю стресс... Неужели нет выхода?
- Ты правда не веришь в Бога? Совсем?
- Да вот те крест!Комментарий
Комментарий