Ученик не больше учителя своего?

[Ventilyator]

Долго я упивался этой библейской мудростью, пока не размыслил над ней тщательно.
А действительно ли так? Может ли ученик превзойти своего учителя, ведь ученик имеет то, что дает ему учитель, не более?
Именно это имеет в виду Спаситель.
Но тогда от куда появился первый учитель?
От куда взялись первые знания?
От куда взялся технический прогресс?
Почему мы сейчас знаем намного больше, чем жители средневековья?
Может Иисус ошибается?

[orlenko]

Может быть, это работает по-разному для разного знания. Для науки, которая растет снизу вверх, через тернии к звездам- ученик должен превзойти учителя. Для откровения (если допустить его реальность и назвать его "знанием") - наоборот. Выходит, религиозное "знание" по определению не может расти, только сопротивляться эрозии.

[Дар]

Чего бы не достиг ученик,Учитель его всегда Жив,в этом и превосходство Учителя всегда.Это устремление Духа,чтоб животворить.Сущий от начала,Его не перепрыгнешь,только можно устремляться приближаясь.(имхо)

[Ilya Bordukov]

Долго я упивался этой библейской мудростью, пока не размыслил над ней тщательно.
А действительно ли так? Может ли ученик превзойти своего учителя, ведь ученик имеет то, что дает ему учитель, не более?
Именно это имеет в виду Спаситель.
Но тогда от куда появился первый учитель?
От куда взялись первые знания?
От куда взялся технический прогресс?
Почему мы сейчас знает намного больше, чем жители средневековья?
Может Иисус ошибается?

МОЖЕТ ТУТ РЕЧЬ О ФИЗИЧЕСКИХ ДАННЫХ??????

[Ventilyator]

Может быть, это работает по-разному для разного знания. Для науки, которая растет снизу вверх, через тернии к звездам- ученик должен превзойти учителя. Для откровения (если допустить его реальность и назвать его "знанием") - наоборот. Выходит, религиозное "знание" по определению не может расти, только сопротивляться эрозии.

Иисус говорит притчами и приводит в пример простого учителя земных наук. Может быть даже на примере своего отца, который учил Его ремеслу плотника Иисус пришел к выводу, что ученик имеет только то, что дает учитель?

[orlenko]

Иисус говорит притчами и приводит в пример простого учителя земных наук. Может быть даже на примере своего отца, который учил Его ремеслу плотника Иисус пришел к выводу, что ученик имеет только то, что дает учитель?

Ну, тогда вообще неинтересно получается. Тоска зеленая, никакого прогресса

[Ventilyator]

Просто Иисус пытается поставить человека в зависимость от Создателя даже в этом. И, как видим, не совсем удачно

[Ilya Bordukov]

Просто Иисус пытается поставить человека в зависимость от Создателя даже в этом. И, как видим, не совсем удачно

ВЕРОЯТНО здесь затронута мысль о Божественности Учителя и говорится о том,что став как Христос ты не прыгнеш выше Его божественности ибо Он уже -ПОЛНОТА СОВЕРШЕНСТВА. а мы с вами все о земном да о земном))))))

[plug]

Долго я упивался этой библейской мудростью, пока не размыслил над ней тщательно.
А действительно ли так? Может ли ученик превзойти своего учителя, ведь ученик имеет то, что дает ему учитель, не более?
Именно это имеет в виду Спаситель.

Может быть все просто - пока ученик "находится в ученичестве", он не выше учителя. Но в конце концов обучение с учителем заканчивается и начинается самостоятельная "работа" (в широком смысле, это может быть и размышление, и упражнения). И вот уже на этом самостоятельном пути ученик (переставший быть учеником) может превзойти того, кто был его учителем.

[Семёнов Алексей]

Чего бы не достиг ученик,Учитель его всегда Жив,в этом и превосходство Учителя всегда.Это устремление Духа,чтоб животворить.Сущий от начала,Его не перепрыгнешь,только можно устремляться приближаясь.(имхо)

Отчего же ученика слушают более Учителя, почему ученик к примеру ап. Павел даёт учение об отцовстве и наставничестве в то время, как Господь строго настрого запрещает это делать?

[vit7]

Долго я упивался этой библейской мудростью, пока не размыслил над ней тщательно.
А действительно ли так? Может ли ученик превзойти своего учителя, ведь ученик имеет то, что дает ему учитель, не более?
Именно это имеет в виду Спаситель.
Но тогда от куда появился первый учитель?
От куда взялись первые знания?
От куда взялся технический прогресс?
Почему мы сейчас знаем намного больше, чем жители средневековья?
Может Иисус ошибается?

Интересная постановка вопроса.
Знаем больше о чем?
Наоборот - утеряны многие знания .
Технический прогресс,это не более чем -повышение урожайности с одного гектара. И вопрос решался просто и эффективно ; с внесением в почву ,уже с древности , органических удобрений. Заменили химией . В чем прогресс?

Развернем вопрос "ширее".
Как может повлиять на состояние здоровья человека ,к примеру, появление в продаже айфона, или нового мобильника? Не более чем ускорение обмена пустой информацией. А по любому - серьезные переговоры ,как и раньше, решаются при личной встрече! Точно также и прием у врача.
И судя по последним веяниям из за "бугра" -народ "попер "опять, в натуральное хозяйство.

[духовный турнир]

ученик,в качестве ученика,не может быть более учителя,своего,но,научившись от учителя,станет подобен учителю,что-же,касаемо прогресса,то сказано нам-ВЫ БОГИ,но,можем-ли,мы,превзойти БОГА

[Николай2283]

Ученик пред учителем своим не может быть выше.Если ученик будет учить другого,то другой уже и есть ученик учителя,который в свою очередь является учеником своего учителя.

[Смирна]

Долго я упивался этой библейской мудростью, пока не размыслил над ней тщательно.
А действительно ли так? Может ли ученик превзойти своего учителя, ведь ученик имеет то, что дает ему учитель, не более?
Именно это имеет в виду Спаситель.
Но тогда от куда появился первый учитель?
От куда взялись первые знания?
От куда взялся технический прогресс?
Почему мы сейчас знаем намного больше, чем жители средневековья?
Может Иисус ошибается?

Рождающиеся не знают о мире НИЧЕГО, даже маму с папой не знают, только чувствуют, что рядом что-то тёплое и "защищающее". Потом дитя идёт (ножками), и взрослые нам говорят: "здесь - бух! а здесь - бяка! Там - ну-ну-ну, а туда - а-та-та!!!" Потом мы первый раз падаем и плачем: всё сие - учёба и опыт, он в нас откладывается.
А рядом всегда идёт Отец: физический ли (реальный), не реальный - не суть; но мы не можем быть ВЫШЕ (в познаниях) тех, у кого учимся.
Со временем учителей становится всё больше (нас понемногу учат все и всё): учит множество. Это - о физическом.

В духовной же сфере никогда (ни при каких обстоятельствах) не превзойти Своего Учителя, ибо до нашего появления на Свет, Он вобрал в Себя всё то множество познаний (жизненного опыта и мудрости), что было ДО НАС...

Мир вам!
(и простите за многословие)

[Дар]

Отчего же ученика слушают более Учителя, почему ученик к примеру ап. Павел даёт учение об отцовстве и наставничестве в то время, как Господь строго настрого запрещает это делать?

Чтоб более учеников приобресть.Иисус когда на землю шёл,Он тоже надеялся,что сердца людей добрее и мудрее,а они выбрали проотивоположное.
Вам знакомо такое,когда сам не лжёшь,то и другим веришь,а они могут лгать смотря прямо в глаза и не моргнут.Так вот Павел учит различать кто есть кто.