Клуб интернет зависимых

[koan]

Танюша,как проживающая на Евре скажу,
что тут много красивейших и наполненных Им душ,из-за этого здесь и зависаю...

вот и я вижу приимущество виртуала. хотя если в реале такие же люди то это уже будет как в раю. а пока что на земле как на земле.

[ма-schutka]

вот и я вижу приимущество виртуала.

Реальные,увы,неинтересны...
Они только отвлекают от истинного общения!

[koan]

...............................

[Надежда_В]

В том то и дело,что виртуальный чел-это образ,
который можно разноцветно раскрасить любимыми оттенками,а потом наступает разочарование.

Все зависит от того,насколько искреннен человек в виртуале,читая посты такого человека ,можно понять как он мыслит и какой у него характер(приблизительно).Через слова человек неосознанно показывает себя.Конечно до конца знать человека не возможно,но понять и почувствовать что он из себя представляет реально.

[Candle]

Реальные,увы,неинтересны...
Они только отвлекают от истинного общения!

Не, не всегда Иногда в реале еще интересней, чем в виртуале))))

[live4God]

[live4God]

[live4God]

[igor_ua]

выдавил )))))

[live4God]

выдавил )))))

[igor_ua]

Надоели постоянные споры и препирательства. Нередко открою окно для ответа, может даже пару слов наберу... а потом думаю "а смысл?" и закрываю окно.

[igor_ua]

Эксперимент семейного психолога

Детям от 12 до 18 лет предложили добровольно провести восемь часов наедине с самим собой, исключив возможность пользоваться средствами коммуникации (мобильные телефоны, интернет). При этом им запрещалось включать компьютер, любые гаджеты, радио и телевизор. Зато разрешался целый ряд классических занятий наедине с собой: письмо, чтение, игра на музыкальных инструментах, рисование, рукоделие, пение, прогулки и т.п.

Автор эксперимента хотела доказать свою рабочую гипотезу о том, что современные детки чересчур много развлекаются, не в состоянии сами себя занять и совершенно не знакомы со своим внутренним миром. По правилам проведения эксперимента, дети должны были прийти строго на следующий день и рассказать, как прошло испытание на одиночество. Им разрешалось описывать своё состояние во время эксперимента, записывать действия и мысли. В случае чрезмерного беспокойства, дискомфорта или напряжения психолог рекомендовала немедленно прекратить эксперимент, записать время и причину его прекращения.

На первый взгляд, затея эксперимента кажется весьма безобидной. Вот и психолог ошибочно полагала, что это будет совершенно безопасно. Настолько шокирующих результатов эксперимента не ожидал никто. Из 68 участников до конца эксперимент довели только лишь ТРОЕ - одна девочка и два мальчика. У троих возникли суицидальные мысли. Пятеро испытали острые "панические атаки". У 27 наблюдались прямые вегетативные симптомы - тошнота, потливость, головокружение, приливы жара, боль в животе, ощущение "шевеления" волос на голове и т.п. Практически каждый испытал чувство страха и беспокойства.

Новизна ситуации, интерес и радость от встречи с собой исчезла практически у всех к началу второго-третьего часа. Только десять человек из прервавших эксперимент почувствовали беспокойство через три (и больше) часа одиночества.

Героическая девочка, доведшая эксперимент до конца, принесла мне дневник, в котором она все восемь часов подробно описывала свое состояние. Тут уже волосы зашевелились на голове у психолога. Из этичных соображений, она не стала публиковать эти записи.

Что делали подростки во время эксперимента?

готовили еду, ели;

читали или пытались читать,

делали какие-то школьные задания (дело было в каникулы, но от отчаяния многие схватились за учебники);

смотрели в окно или шатались по квартире;

вышли на улицу и отправились в магазин или кафе (общаться было запрещено условиями эксперимента, но они решили, что продавцы или кассирши не в счет);

складывали головоломки или конструктор «Лего»;

рисовали или пытались рисовать;

мылись;

убирались в комнате или квартире;

играли с собакой или кошкой;

занимались на тренажерах или делали гимнастику;

записывали свои ощущения или мысли, писали письмо на бумаге;

играли на гитаре, пианино (один на флейте);

трое писали стихи или прозу;

один мальчик почти пять часов ездил по городу на автобусах и троллейбусах;

одна девочка вышивала по канве;

один мальчик отправился в парк аттракционов и за три часа докатался до того, что его начало рвать;

один юноша прошел Петербург из конца в конец, порядка 25 км;

одна девочка пошла в Музей политической истории и еще один мальчик в зоопарк;

одна девочка молилась.

Практически все в какой-то момент пытались заснуть, но ни у кого не получилось, в голове навязчиво крутились «дурацкие» мысли.

Прекратив эксперимент, 14 подростков полезли в социальные сети, 20 позвонили приятелям по мобильнику, трое позвонили родителям, пятеро пошли к друзьям домой или во двор. Остальные включили телевизор или погрузились в компьютерные игры. Кроме того, почти все и почти сразу включили музыку или сунули в уши наушники.

Все страхи и симптомы исчезли сразу после прекращения эксперимента.

63 подростка задним числом признали эксперимент полезным и интересным для самопознания. Шестеро повторяли его самостоятельно и утверждают, что со второго (третьего, пятого) раза у них получилось.

При анализе происходившего с ними во время эксперимента 51 человек употреблял словосочетания «зависимость», «получается, я не могу жить без», «доза», «ломка», «синдром отмены», «мне все время нужно», «слезть с иглы» и т. д. Все без исключения говорили о том, что были ужасно удивлены теми мыслями, которые приходили им в голову в процессе эксперимента, но не сумели их внимательно «рассмотреть» из-за ухудшения общего состояния.

Один из двух мальчиков, успешно закончивших эксперимент, все восемь часов клеил модель парусного корабля, с перерывом на еду и прогулку с собакой. Другой сначала разбирал и систематизировал свои коллекции, а потом пересаживал цветы. Ни тот, ни другой не испытали в процессе эксперимента никаких негативных эмоций и не отмечали возникновения «странных» мыслей.

Получив такие результаты, семейный психолог испугалась. Гипотеза гипотезой, но когда она вот так подтверждается А ведь надо еще учесть, что в эксперименте принимали участие не все подряд, а лишь те, кто заинтересовался и согласился.

взято отсюдаво

[Смирна]

Эксперимент семейного психолога
... взято отсюдаво

Предлагаю "слизать" основу эксперимента и вместо "дети" поставить ВЗРОСЛЫЕ.
Кто думает, что результат будет иным?

[igor_ua]

В некоторой мере взрослым будет проще. Они выросли без компов-интернетов, найдут чем занять себя гораздо скорее.

[Смирна]

Занять себя? Чем и попытались "заняться" дети.
Кто-то не станет мыть посуду? убирать в доме? не пойдёт чинить машину или к другу?

КТО умеет часами быть в тишине и одиночестве? совершенно бездействуя руками (по большому счёту)...